1 Основы личной безопасности

• сформировали понимание основ личной безопасности;
• обозначили, что делает ребенка/взрослого непривлекательным для нападения;
• поговорили о мифах про самозащиту;
• обозначили стратегии поведения в опасной ситуации;
• провели экспресс-тест для родителей с целью выявления интереса к теме безопасности;
• начали наполнять «щит безопасности» для ребенка.

2 Сам себе телохранитель

• разобрали родительские страхи: мифы и реальная опасность;
• обозначили важные принципы контроля пространства на улице;
• привели примеры игр и техник для тренировки этих принципов;
• выяснили как ребенку определить уровень опасности и степень своей готовности;
• разобрали тактику «бей – беги – сообщай» (ББС);
• провели дискуссию по вопросам детской безопасности с нашим коллегой Крайсом Расулевым, который поделился своим мнением с позиции папы, мужчины и специалиста в силовых структурах.

3 Словесная самозащита

• разобрали понятие личных границ и как об этом говорить с ребенком;
• обозначили с чего НЕ начинается травля и как НЕ стать жертвой;
• прояснили что такое словесная самозащита и ее значимость использования;
• подробно разобрали техники словесной самозащиты от самых щадящих в разговоре с близкими до случаев противостояния угрозам и оскорблениям;
• составили последовательную технику поведения в конфликте;
• разобрали работу с угрозами;
• подытожим типовые действия родителя, чьи дети столкнулись с травлей, на заключительном четвертом вебинаре.

4 Безопасность в сети

• подробно разобрали мифы о небезопасности интернета (в том числе группы смерти, травля в сети, интернет педофилия);
• обозначили реальные опасности и правила поведения в интернете;
• •составили алгоритмизированную инструкцию действий в случае взлома личных данных, кибератак и кибербуллинга;
• •услышали ценные рекомендации и обратную связь от нашей коллеги, специалиста по безопасности детей в интернете и DPO в крупном банке - Татьяны Кузьменко;
• •пригласили детей и подростков к участию в очной группе программы «Жизнь без страха или Умная безопасность», которую мы набираем для практического обучения знаниям и навыкам, о которых мы вам рассказали.

5 Инструкция в случае взлома личных данных и кибератак

«Дом благополучных отношений» или метод Готтмана в семейных отношениях;

• что создает безопасное пространство семьи или как переводить негативные чувства в позитивные;
• взгляд на семью через призму эмоционально-фокусированной терапии;
• благополучие семьи и баланс детско-родительских отношений;
• нарративы и ценности семьи;
• традиции и обычаи - корни, на которых мы можем вырастить наше семейное дерево.

Краткое содержание:

Мы постарались развеять мифы об игре.

Поделились классификацией и историей рождения разных игровых терапевтических подходов.

Рассказали как с помощью игры можно научить ребёнка:

• понимать свои чувства и объяснять своё состояние;
• проигрывать сложные состояния, как гнев и злость;
• следовать социальным правилам и границам;
• интерпретировать через игру проблемные ситуации;
• быть главным в игре и передавать управление родителю вне зоны игры.

И самое главное: мы очень хотели рассказать, что это несложно!

Это не требует колоссальных энергетических или финансовых затрат от мамы и папы!

Играйте с удовольствием!

И милые мамы, помните, как говорил Дональд Винникот: достаточно хорошая мать — это не идеальная мать. Это такая мать, которая дает ровно столько, сколько нужно для правильного и здорового развития своего ребенка. И не боится совершать ошибок.

Краткое содержание:

В предновогоднем заключительном Вебинаре мы рассказали:

• как обсудить и договориться в семье, стоит ли создавать семейную традицию - подарки от Деда Мороза;
• как может реагировать ребёнок разного возраста на появление этого персонажа в саду/школе или дома;
• при каких обстоятельствах и как отвечать на вопросы о том, существует ли Дед Мороз.

Предложили порассуждать в ответах на вопросы:

• каким вы представляете себе Деда Мороза и какие эмоции испытываете;
• существует ли в семье традиция писать письма Деду Морозу и пишете ли вы их сами;
•  чего боятся взрослые, когда им приходится говорить правду.